Actividades sobre Scratch

1. Explica en tu blog que es una aplicación Scratch.




2. Explica en tu blog que es un programa informático.
Un programa informático es una serie de comandos ejecutados por el equipo. Sin embargo, el equipo sólo es capaz de procesar elementos binarios, es decir, una serie de 0 y 1. Por lo tanto, necesitamos un lenguaje de programación para escribir de manera legible los comandos que el equipo deberá ejecutar.

3. Busca en Internet la definición de Algoritmo y asóciala a lo explicado en clase.
Método y notación en las distintas formas del cálculo.

4. Comenta en tu blog como finaliza un programa en Scratch.
Un programa Scrtatch finaliza cuando se completa un proyecto y este proyecto se guarda.


5. Explica que es un lenguaje de programación.
Un lenguaje de programación es un lenguaje diseñado para describir el conjunto de acciones consecutivas que un equipo debe ejecutar. Por lo tanto, un lenguaje de programación es un modo práctico para que los seres humanos puedan dar instrucciones a un equipo.

6. Explica para que se utiliza un bucle. 
Su función es repetir una instrucción un determinado número de veces o
incluso de forma infinita.

7. Comenta en tu blog cuando utilizaremos los distintos tipos de bucles.

Definición de Scratch

1. Explica que es Scratch, incluye una imagen relacionada con este tema. Haz referencia a otros significados o acepciones de la palabra Scratch.

Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear nuestras propias historias interactivas, animaciones, juegos, música, arte... además permite compartir con otros usuarios nuestras creaciones en la web.

Otros significados de la palabra Scratch: rayar, rasguño, arañar, arañazo, rasgarse.

Si quieres conocer mas a cerca de Scratch visita su web.

Trabajo de investigación. Hardware

Escáner, Lectores De Códigos De Barras Y Lápiz Óptico

1. Escáner

El escáner (del inglés scanner) es un periférico que se encarga de escanear documentos o imágenes, es decir, convertirlos a un formato digitalizado. Hay varios tipos:

- De sobremesa o planos: disponen de una superficie plana de vidrio sobre la que se sitúa el documento que se desea escanear y bajo la cual hay un brazo móvil con una fuente de luz y un fotosensor que se desplaza a lo largo del área de captura. Este equipo puede escanear objetos planos como fotografías, hojas sueltas, libros y revistas.

- De mano: es un escáner portátil por lo que deben desplazarse de forma manual, pero resultan eficaces ya que escanean rápidamente fotos, artículos, facturas y toda clase de imágenes pequeñas sin el estorbo de llevar un escáner plano.

 

- De rodillo:  se basan en un sistema muy similar al de los aparatos de fax: un rodillo de goma motorizado arrastra a la hoja, haciéndola pasar por una rendija donde está situado el elemento capturador de imagen y una de sus características es que ocupan muy poco espacio

- De tambor: consiste en hace girar unos sensores de un "tubo foto multiplicador" repetidamente y a altas velocidades para lograr un escaneo de muy alta calidad. Su calidad de escaneo es muy buena, pero son lentos y caros.

       

- Otros tipos: son los destinados a aplicaciones concretas como escanear exclusivamente fotos o diapositivas, escanear microfilms o para obtener el texto de un libro completo.

Algunos de los principales  fabricantes de escáner son:

 

           · Eltrotec Sensor GmbH

           · Pepperl+Fuchs GmbH

           · Datalogic SpA 

           · EIA Srl

           · HTL Srl

Fuentes: 

http://www.icono-computadoras-pc.com/escaner.html

http://www.pucpr.edu/facultad/apagan/que-es/scanner3.htm

http://www.educa.madrid.org/web/ies.sigloveintiuno.leganes/web/ense/cis/escaner/html/tipos.html

http://es.exportpages.com/product/Escaner-de-codigo-de-barras-1026452374-1.htm

2. Lectores de Códigos de Barras

Un lector de códigos de barras se realiza por medio de un escáner, ya que un láser lee un código de barras y muestra el número de ese código. Hay dos tipos de lectores:

     
            - El láser, que es al más utilizado, aunque el más caro.

            - El CCD, que no son tan precisos como los de láser

Los lectores de tipo láser se pueden clasificar en:

    · Lectores de código de barras de una linea: consiste en que el rayo láser cruce el código de barras de un lado a otro perpendicularmente para poder leerlo. 

    · Lectores de código de barras omnidireccional: el lector produce varios rayos láser en diferentes direcciones, por si el código de barras está situado en otra dirección.

    · Lectores de código de barras de una línea y omnidireccional: estos lectores son de las dos opciones, se cambia de uno a otro pulsando un botón.

    · Lectores de código de barras IMAGER: estos lectores usan la tecnologia imager, es decir, un sensor toma una fotografía del código de barras, que es enviada al lector, decodifica la información y obtiene la lectura del código de barras.

 Principales fabricantes de lectores de códigos de barras:

          

             · De tipo láser: MS9590 VoyagerGS y MS5145 Eclipse

         
             · De tipo CCD: TOUCH 

             · De tipo IMAGER: HERON D130 y MS1633 FOCUS BT

Fuentes:

http://www.serviciosjfp.com/Otros/codigo_barras.htm

http://www.metrologicmexico.com/contenido1/informacion_tecnica/lo_que_todos_debemos_saber_de.php

http://www.metrologicmexico.com/productos1/lectores_manuales/

3. Lápiz Óptico

Un lápiz óptico es un dispositivo de entrada de datos que en forma de un pequeño lápiz permite tocar una pantalla y poder mover, pintar o escribir algo sobre ésta. Suelen ir conectados a un cable y requieren de un  software para su buen funcionamiento. Hay diferentes tipos de lápices ópticos, no es el mismo para un ordenador que para una Nintendo DS. Aquí os muestro algunos:

                                       

                                   

Algunos de los principales fabricantes de lápices ópticos:

     · Samsung

     · Nokia

     · i7 920

     · Corsair H50

Fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1piz_%C3%B3ptico

http://www.mastermagazine.info/termino/5538.php

Ejercicios Tema 2

1. EJERCICIOS


1. Define el concepto Hardware y cita algunos elementos que formen parte de este.
El Hardware, en un sistema informático, se define como aquellos elementos que se pueden ver o tocar, es decir, aquellos que ocupan un espacio físico dentro del sistema, como por ejemplo el ratón, el teclado, el monitor, los cables, etc.

2. Explica que es un períferico.
Los periféricos son todos los elemntos que hacen posible la comunicación del sistema informático con el mundo exterior, es decir, con los distintos usuarios y ordenadores. Hay tres tipos:
             - Periféricos de entrada como el ratón y el teclado.
             - Periféricos de salida como los monitores y las impresoras.
             - Periféricos de entrada y salida como los dicos duros y los módems.

3. Enumera las funciones básicas de un Sistema operativo y cita al menos tres distintos de Windows.
Un sistema operativo es un programa o conjunto de programas que realiza las siguientes funciones:
             · Se encarga de que el ordenador se inicie correctamente.
             · Permite que todos los dispositivos hardware que componen el sistema funcionen adecuadamente.
             · Hace que todos los programas y aplicaciones trabajen correctamente.
             · Almacena y organiza correctamente la información en los distintos tipos de unidades de
               almacenamiento.

 Como por ejemplo Linux, Guadalinex y Unix.

4. Explica que es y para que sirve un driver.
Es un programa que permite que un dispositivo específico funcione correctamente en un sistema informático y sin el cual el dispositivo no podría funcionar.         

5. Di cual es la diferencia entre Sofware Vertical y Horizontal.
El Software Horizontal son todas aquellas aplicaciones de uso general a cualquier empresa como por ejemplo un procesador de textos, una hoja de cálculo o sistemas para la gestión de bases de datos entre otros. Y el Software Vertical son aplicaciones realizadas para dar solución a un problema concreto de una empresa en particular.

Ejercicios Tema 2

Historia de la Informática


1. ¿Quién fue Von Neumann? 
Von Neumann fue un científico que ocupa un lugar privilegiado en la historia de la computación debido a sus múltiples e importantísimos aportes a los ordenadores de la primer generación.

2. ¿Qué son el: ENIAC, EDVAC y UNIVAC? ¿Por qué se caracterizan?
- ENIAC: es un ordenador que se contruyó en 1946, medía 2.40 de ancho y 30 metros de largo. Contaba con 17'468 tubos de vidrio al vacío y fue empleada por el ejército exclusivamente para cálculos balísticos o la trayaectoria de los misiles.

- EDVAC: es un ordenador que se construyó en 1949 y fue el primer equipo con capacidad de almacenamiento de memoria. La memoria consistía en líneas de mercurio dentro de un tubo de vidrio al vacío. Además fue la primera computadora electrónica de la historia.

- UNIVAC: entre 1951 y 1958 se construyó la famosa serie UNIVAC, con propósitos de uso general ya que se podían procesar problemas alfanuméricos y de datos.

Se caracterizan porque las tres usaban tubos de vacío para operar y también porque las tres son de la primera generación.

3. ¿Qué invento o inventos caracterizan la segunda generación de ordenadores?
En 1958 se inventaron los circuitos integrados, que eran un conjunto de transitores con resistencias en un solo chip. A partir de esto las computadoras se construían de menor tamaño, más veloces y baratas.
Estos son algunos de los principales inventos:
          1959: IBM introduce el modelo 1401 y despacha su primera computadora transistorizada.
          1960: Benjamin Curley construye la primera mini computadora.
          1960: DEC despacha la primera pequeña computadora
          1962: IBM presenta su modelo 1311
          1963: DEC entrega la primera mini computadora modelo PDP-5

4. ¿Qué es lo que distingue la tercera generación?
Las computadoras de la tercera generación se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficaces. Se generalizaron variados periféricos: impresoras, lectores de tarjetas, lectores ópticos...
Las características de esta generación fueron:
       · Su fabricación electrónica estaba basada en circuitos integrados.
       · Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.

5. ¿Cuál es la novedad en la cuarta generación?
La novedad en la cuarta generación podría ser la fundación de Microsoft Corporation, formada en 1975 por William Henry Gates y Paul Allen, aunque otra novedad podría ser la creación de Apple Computer en 1976, por dos amigos y en ese mismo año se construye la Pet 2001, que fue la primera computadora personal. 

6. Según lo estudiado en el tema anterior, ¿crees que estamos presenciando una nueva generación de la informática?. ¿Qué crees que la caracterizaría?
Yo pienso que sí, porque ahora todo el mundo, practicamente, tiene uno o varios ordenadores en su casa en los cuales puedes acceder a mucha información a través de internet y además, ya existen ordenadores portátiles que puedes llevarlos a cualquier lugar.

Sierra de Las Villas

La Sierra de Las Villas o de Las Cuatro Villas, es un conjunto montañoso dentro de los términos de los municipios de Villacarrillo, Villanueva del Arzobispo, Iznatoraf y Sorihuela del Guadalimar. Observa este vídeo y disfruta:

Introducción a la Web 2.0

Ejercicios de la Web 2.0

1. Realiza una tabla con 2 columnas donde puedas escribir el nombre de los servicios que ofrece Internet y cuál es su función.

Servicio	Función del Servicio
World Wide Web	Su función es la de poder entrar en páginas Web, haciendo clic en palabras, imágenes o iconos.
Correo Electrónico	Su función consiste en mandar mensajes, videos, imágenes, etc. a otra persona que disponga de una cuenta.
Grupos de Discusión (News)	Es un servicio en el que el usuario crea un tema de debate al que muchas personas se pueden unir.
Foros de Debate	Se les llama así a los grupos de discusión, la diferencia es que la Web 2.0 se centra en el servicio Web.
IRC o CHAT	Su función se centra en poder comunicarte con otras personas, la diferencia con el correo electrónico es la privacidad.
Transferencia de archivos o FTP	Con este servicio te podrás conectar a un ordenador de servicio público y copiar archivos.
Telnet o Conexión remota	La función de este servicio consiste en poder controlar otro ordenador a parte del tuyo mismo.

2. Explica la diferencia entre: correo electrónico, foro y chat.

El correo electrónico es personal y privado, el foro es un servicio publico y el chat no tiene tanta privacidad como el correo electrónico.

3. ¿Qué otro nombre reciben los Grupos de discusión? ¿Cuál crees que es la diferencia con los foros?

Los Grupos de discusión también reciben el nombre de Foros de debate. La difernecia con los foros es que el foro es un servicio que se centra en en el servicio Web.

Investiga página 2

1. El concepto de Servidor y Cliente, ¿es un concepto Hardware o Software? ¿O ambos?

El cliente es aquel que requiere un servicio del servidor. Se realizan funciones de software basándose en el hardware.

2. ¿Cómo se comunican los ordenadores entre sí en internet?

A través de redes de comunicación.

Investiga página 3

1. En la imagen aparece un servicio llamado Gopher, busca en internet que finalidad tiene y explícala.

Gopher es un servicio de internet que consiste en en el acceso a la información a través de menús. 

2. Busca información sobre otros servicios que ofrece internet y que no aparecen en la explicación anterior.

Archie, Wikis,  Spaces o Espacios, Sindicación de contenidos e Intercambio de archivo P2P.

Taller 0: Navegamos por Internet

Visitamos la dirección: www.rae.es

1. Describe la página Web que se te presenta y para qué crees que sirve.

Es la página web de la Real Academia Española y sirve para buscar significados de palabras y de las lenguas que provienen.

2. Busca la palabra alacena. ¿Qué significa? ¿De dónde proviene?

Armario, generalmente empotrado en la pared, con puertas y anaqueles, donde se guardan diversos objetos. Proviene del árabe.

Visitamos esta dirección: www.divulgamat.net

1. Describe la página web que se te presenta y para qué crees que sirve.

Es un centro virtual de divulgación de las matemáticas y sirve para buscar información acerca de éstas. 

2. Pulsa sobre Texto Literario del mes y busca El río que fluye de Paulo Cohelo, escríbelo en tu cuaderno y explíca que significa el último párrafo: Ni sé lo que es eso - respondió el niño - . Es que en el otro lado de la hoja había el retrato de un hombre. Y una vez consequí reconstruir al hombre, también reconstruí el mundo.

"El padre estaba intentando leer el periódico, pero el hijo pequeño no cesaba de molestarlo. Ya cansado de aquello, arrancó una hoja, que mostraba el mapa del mundo, la cortó en varios pedazos y la entregó al hijo.

-Mira, ahí tienes algo para hacer. Acabo de darte el mapa del mundo y quiero ver si consigues montarlo exactamente como es.

Y volvió a leer su diario, sabiendo que aquello mantendría al niño ocupado el resto del día. Quince minutos después, no obstante, el chico volvió con el mapa montado.

-¿Es que tu madre te estuvo enseñando geografía? -Preguntó el padre, aturdido.

-Ni sé lo que es eso -respondió el niño-. Es que en el otro lado de la hoja había el retrato de un hombre. Y una vez conseguí reconstruir al hombre, también reconstruí el mundo." 

El último párrafo quiere decir que si buscas la forma de hacer algo que no sabes, siempre habrá alguna manera de poder resolverlo.

Visitamos esta dirección:www.historiasiglo20.org

1. Describe la página web que se te presenta y para qué crees que sirve.

Es una página web sobre la historia del siglo XX y en ella puedes buscar información sobre los acontecimientos que hubo en ese siglo.

2. Entra en Al-Andalus: la España musulmana y explica como fue la conquista musulmana.

Los árabes musulmanes, alentados por la idea de la "guerra santa" iniciaron en el siglo VII una fulgurante expansión por Oriente Medio y el norte de África.

En el año 711 cruzaron el estrecho de Gibraltar iniciando la conquista de la Península Ibérica.

Los musulmanes derrotaron en la batalla de Guadalete (711) y animados por el éxito decidieron seguir conquistando tierras hispanas. Primero, dirección Toledo, posteriormente hacia Zaragoza y en apenas 3 años, lograron conquistar la mayor parte de la Península. Solo las regiones montañosas de las zonas cantábrica y pirinaica escaparon de su control. 

Actividades página 7 

1. Explica qué es una página web. 

Una página web es un formato o un medio por el que puedes expresar una información.

2. ¿A qué llamamos Navegador? ¿Por qué se le conoce también con el nombre de Browser?

Es un programa que te permite ver la información que contiene una página web. Se le conoce como browser porque es su significado en inglés. 

3. Indica al menos 3 navegadores que conozcas

Internet Explorer                 

                                                                                                                                                                                        

                                  
                                                                                                                      Mozilla Firefox

                             Opera                                                                                     Maxthon             

                                                                                                                         

         Safari



4. Explica la función o funciones de la barra de navegación.
Su función es facilitar la navegación entre diferentes vistas de la aplicación y facilita los controles que administran los elementos de una vista.

5. Define Buscador.
Es un tipo de software que crea índices de bases de datos o de sitos web en función de los títulos de los ficheros.

6. Explica a qué llamamos estabilidad de la información en internet. 
Los individuos y las empresas dependen de la estabilidad de internet para un intercambio constante y visualización de información importante.

Investiga página 6

1. En esta sección aparecen a menudo las siglas HTML, busca en internet su significado y explica su función.
HTML son las siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje marcado predominante para la elaboración de páginas web.

2. ¿Qué significan las siglas http delante de la dirección de una página web en el navegador?
Hypertext Transfer Protcol que en español significa protocolo de transferencia de hipertexto.

4. Investiga que es un directorio o Índice de Búsqueda, un Motor de Búsqueda y un Metamotor de Búsqueda. ¿Cuál de ellos crees que utiliza Google?
El motor de búsqueda.

5. Explica que es un portal de internet.
Un portal de internet es un sitio cuya característica fundamental es la de servir de puerta de entrada para ofrecer al usuario el acceso a una serie de recursos y servicios relacionados a un tema.

6. ¿Qué significan las siglas http://?
Protocolo de Transferencia de HyperTexto.